黨史學習只有進行時，沒有完成時。要把推動黨史學習教育常態(tài)化長效化同做好中心工作結合起來，把黨史學習教育成效轉化為干事創(chuàng)業(yè)的動力、舉措和成效，在思想上破冰、實踐上力行、機制上出招。

　　淬煉思想堅定自信。要破除“到點收工”的厭學思想，堅持把黨史作為滋養(yǎng)靈魂的精神養(yǎng)料，在學深悟透、真信篤行上下功夫。要深入了解黨的發(fā)展歷程，深刻領悟中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，堅定歷史自信，筑牢歷史記憶。要學好黨史中蘊含的智慧與經驗，認清“我是誰”“為了誰”“依靠誰”，牢記“第一身份”、恪守“第一職責”，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

　　知者行之始，行者知之成。持續(xù)開展黨史學習教育不能學一套、說一套、做一套。要把“我為群眾辦實事”實踐活動成效作為檢驗黨史學習教育的重要標尺，聚焦群眾的急難愁盼問題，以真心真情服務群眾溫暖人心、贏得民心、守望初心。要在落實民生項目清單、做實政策措施的基礎上，推動工作流程規(guī)范化、創(chuàng)新做法制度化、成熟經驗機制化，不斷完善解決民生問題的體制機制。

　　學如逆水行舟，一篙松勁退千尋。百年黨史是一座挖不完的精神富礦，持續(xù)深挖、綿綿用力才能見寶藏、捧真金。要認真總結過去的成功經驗，把經過實踐檢驗、證明行之有效的好做法以制度形式鞏固延續(xù)好。要健全完善黨史學習教育融入日常、抓在經常工作制度，發(fā)揮黨委（黨組）理論學習中心組龍頭作用，發(fā)揮干部教育培訓機制作用，用好學校思政課有效渠道，用好“我為群眾辦實事”實踐活動形成的良好機制，以制度化保證黨史學習常態(tài)化長效化。（黨建網 姜永銳）